Найефективнішим для навчання учнів я вважаю використання формуючого оцінювання, вивчення нової теми через реалізацію учнями своїх навчальних потреб, диференційованого підходу до розподілу навчальних цілей та методів їх досягнення. Все це можна реалізовувати з допомогою ІКТ, і дуже добре, що я цьому навчилася.
четверг, 7 ноября 2013 г.
Модуль10.Рефлексія
Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль в навчанні учнів методом проектів, а саме: сприяти і скеровувати навчання учнів, шляхом ненав’язливої допомоги групі чи окремому учневі у пошуку способів виявлення і розв’язування поставлених завдань, налагодженні комунікативних зв’язків у групах
Модуль 8. Рефлексія
Навчилася створювати форми для оцінювання. Вдосконалювала свою роботу згідно вимог використання ІКТ в оцінюванні учнівських робіт вчителем та використанні форм для самооцінювання та взаємооцінювання учнів..
Модуль 7.Рефлексія
Навчилася використовувати Інтернет у навчанні учнів,а саме: створювати та оцінювати учнівські презентації,публікації,вікі-статті,блоги.
Модуль 5. Рефлексія
На тренінговому занятті ознайомились з Вікі-статтями,Gool документами,працювали над створенням online-анкети,працювали з блогами. Анкети використаємо для роботи з учнями ,а блог для консультування та спілкування з дітьми.
Модуль 4 .Рефлексія
Ознайомилася з методами та інструментами для формуючого оцінювання.Спроектувалиа сценарій учительської презентації та створили її.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)